小女生玩建筑模型“着了魔”
作为深圳市素质教育科技特色学校，东周小学的科技教育名声远扬。建筑模型是东周小学科技教育小项目，近年来该校屡屡在全国青少年建筑模型总决赛中取得佳绩。受惠于学校浓厚的科技教育氛围，小姑娘李文雅从一年级开始就对建筑模型“着了魔”，不仅在学校跟着老师学，在家里也不停苦练，由于动手能力强，作品风格卓有特色，她的建筑模型作品曾获2015年全国青少年建筑模型总决赛优胜奖。
玩建模启发她思维
李文雅是东周小学六年级学生。她从小就喜欢动手搭积木，读小学以后便对建筑模型着了迷。“要玩好建筑模型需要不错的动手能力，如果做出来的作品想跟别人不一样，更要有创意。”李文雅说，创意就来自平时生活中的观察和学习，每到一个地方，她总会关注当地的建筑风格和景观布局等，从中发现各种建筑风格的差异。等到自己动手做建筑模型时，这些平常积累的点滴就会转化为创意，让作品更具匠心。
“因为喜欢玩建筑模型，一般在学校初步拼接好后，我还会把作品带回家里去做琢磨，可能把作品换种颜色表达、换个位置，就会出现不一样的效果。”李文雅说，她很享受做建筑模型的过程，享受作品成功的快乐。建筑模型《锦绣江南》就是李文雅自己比较满意的一个优秀作品，虽然只是一个小小的建筑模型，但缩微的江南民居和亭台楼阁惟妙惟肖。
“做建筑模型锻炼了我的思维能力，让我学习做事更有条理了。现在，我在做建筑模型时，细节处理上还有一些不到位，我会跟着老师好好学习的。”李文雅说，希望自己的建筑模型作品更加出色、出彩。
全校普及建模教育
据东周小学科学小组组长李老师介绍，东周小学在全校普及建筑模型教育，每年科技节上每班都会选出一个代表作品参加全校的建筑模型大赛，优胜的选手会代表学校参加市赛、省赛乃至全国赛，在普及的基础上，进一步提高学生做建筑模型的能力和水准，帮助学生发展兴趣爱好，养成特长，从而让他们在校园里快乐健康成长。
而在保障建筑模型教育开展方面，该校也给予了大力支持，在经费上予以保障。“学校通过以赛代练的方式，让老师挑出好的苗子，再有针对性地教导，师资力量更为集中有效，所以学生也取得了不错的成绩。除了李文雅，还有许多已经毕业的学生在全国赛上得过一等奖。”李老师说。
