BJC学校建筑——功能与环境-建筑设计-建筑设计公司

BJC学校建筑——功能与环境

新的教育中心是旧学校在相邻基地上的更新项目，仅保留健身房部分。基地呈长方形，南边紧邻 Geógrafo Estrabón 街，北方是the Cami de la Bola街，东部与现有教育中心和其他市政所属地一墙之隔。

该基址位于山腰上，有一个陡坡，上下紧邻两条高度相差12.50m的街道。出于上述原因，我们提出了一个分期项目来替换原有建筑：在第一阶段我们准备在相邻的基址上建造一个全新的建筑，对现有建筑没有任何功能干扰。

一旦新建筑建完并投入使用，在第二阶段，我们将拆除现有建筑，仅保留那些可以再利用的部分（如健身房和管理用房）。我们将会通过拆迁释放更多空间，继续建造一座餐厅和完善基地发展，使其获得统一结果。（最终由于教育中心和学生的需求，餐厅将在一期建设。

鉴于此基地的特点，我们一直致力于项目设计与原有教育中心和要保留的建筑之间的关联。此建筑布置在三个水平面上，适应不同坡度，与外部环境有良好关系，更易进入而且避免了过度的土方工程。

建筑体量的方向布置为了最大限度的摄入自然光，同时避免建筑之间的阴影遮挡。于是，建筑在基地西部边缘，阶梯形式是为了摄入南部和东部的光线，同时保持与现有建筑的距离。

从the Cami de la Bola街可以进入教育中心。这条街很好的连接了这个城市的其它地方。访问层是预留给幼儿园空间和建筑的其余部分，以及一些公共场所如多功能厅、接待室、管理用房。

一层包含六个小学教室和一些公共用房如图书馆、多功能房、机房和音乐室。教室布置成两个平行区域，组成一个纵向庭院面向东方；流通走廊面向西方。上层是其他两组六个房间，布置成L形，由于上部基地的限制，使其房间朝向东部和南部。

此建筑体量结构适应了斜坡，使得三层各层面都有一个出口通向外部，有助于防火疏散，也可以迅速进入户外游乐区。垂直交通设置在建筑中部和端部，可促进空气流通，防火和人流疏散。

拆除完现有设施之后，我们完成了幼儿园的活动场地和小学的运动场的建设。幼儿园场地位于较低水平面（地平面），小学场地位于一层平面。

为了连接两个层面，我们用了一组楼梯和坡道，来延伸幼儿园建筑一个方向的长度，这种形制允许必要的外部空间来容下三个教室并满足其扩张。

在建筑最顶部，南北教室的体块布置中创建了一个门厅，可以通往另一个斜坡去向健身房，同时也可以为教育中心以后的扩张提供更多的空间，增加额外的六个小学教室。