银火教育重庆建筑设计培训介绍:适用于建筑学、城市规划、风景旅游专业
1、教学目的
通过训练着重培养学生的建筑表现理解力、为建筑设计创作打下扎实基础。建筑表现能力具体为
1、快捷地徒手绘出建筑设计方案的能力;
2、准确地用工具绘出建筑的平、光、剖面图的能力;
3、用多种方法画出建筑室内外的效果图的能力。
2、 教学内容
(1)建筑表现(
1、工具线条练习
2、徒手画
(1)线条线形练习
(2)线条线形表现树木,
(3)花卉草地练习
(4)任务、交通工具、小品练习
(5)建筑室内
(6)建筑临摹,
(7)从照片到建筑画
(8)建筑写生
(9)综合练习
3、教学过程与重点:
(1)临摹——临画——照片变画——写生——综合表现
(2)徒手画以线条白描为主,
(3)综合练习时再尝试多种表现形式
(2)建筑表现(B)学时共7时/18周=126学时
1、建筑抄绘a用密斯-凡德罗的德国馆平立剖面图抄绘完成后,
2、按图制作模型。(3周)
3、建筑抄绘b选用同
4、济工会俱乐部,
5、抄绘中增加室内平面(3周)布置和庭院环境布置。
6、调色练习 了解色彩的基本知识和体系,
7、用水分绘制色相环和色立体剖面(2周)
8、渲染练习 了解和基本掌握用水彩、水墨、彩色铅笔渲染技巧。(2周)
9、建筑立面渲染 选用贝聿铭的美术观东馆立面,
10、用单色渲染。(2周)
11、建筑测绘a 选用文远楼门厅或南北楼梯形教室。(3周)
12、建筑测绘b 对上海老建筑细部的写生与测绘(2周)
3、 时(A)
一年级第一学期,2学时/周*18周=36学时
建筑表现(B
一年级第二学期,7学时/周*18周=126学号
4、 教材及教学参考书:
1、《建筑初步》,清华大学,田学哲编,建筑工业出版社
2、《建筑绘画基本知识》,天津大学建筑系编,建筑工业出版社
3、《建筑写生画》,Robert S. Oliver 著刘小鸣等译,北京市建筑设计院编